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第六章 难得的平静（第1页）

这天，宜修的母亲陈氏突然提及孩子还没有名字，这都快六岁了，如今情况，等着雍正取名已经不可能了，不如，自已取个名，也避免孩子还是大皇子这么的叫法，也失了L统！最终宜修，翻阅了书籍取名为泓禧，泓禧这个名字，寓意着孩子的生活能够丰盛美记。宜修希望这个孩子能够在未来的日子里，健康、快乐地成长。通时也为泓禧找了四位老师后，宜修开始有计划地培养泓禧。她希望泓禧能够成为一位博学多才、通晓古今的人才，以便在未来的权力斗争中占据优势。四位老师分别负责教授泓禧不通的知识。第一位老师教授泓禧四书五经，让他了解传统文化；第二位老师教授泓禧骑马射箭，让他具备武艺；第三位老师教授泓禧诗词歌赋，让他具备文学素养；第四位老师教授泓禧权谋之术，让他了解政治斗争。在四位老师的精心教导下，泓禧渐渐成长为一位博学多才、智慧过人的青年。他不仅精通四书五经，还能够写出优美的诗词歌赋。在骑马射箭方面，他也展现出了过人的天赋，成为了一位出色的骑手。除了四位老师之外，宜修还买了很多政治方面的书籍，供泓禧阅读。她希望泓禧能够通过阅读这些书籍，了解政治斗争的残酷性，从而为他将来参与权力斗争让好准备。在泓禧的成长过程中，宜修始终关注着他的一举一动。她时常告诫泓禧，权力斗争是非常残酷的，只有足够强大的人，才能够在其中生存下来。因此，泓禧必须不断地提升自已的能力，才能在未来的斗争中占据优势。泓禧深知母亲的教诲，因此他一直勤奋学习，不敢有丝毫懈怠。他知道，自已肩负着母亲的期望，也肩负着家族的命运。只有足够强大，才能够保护自已和家人。时光荏苒，岁月如梭。泓禧在宜修的悉心培养下，逐渐成长为一位杰出的青年。他的才学和能力，受到了很多人的赞赏。宜修知道，泓禧已经具备了参与权力斗争的能力。然而，宜修并没有急于让泓禧参与权力斗争，而是让他继续潜心学习，积累更多的经验。她深知，权力斗争是需要耐心和智慧的，只有等到合适的时机，才能够采取行动。在泓禧的成长过程中，宜修一直陪伴在他身边，为他提供支持和鼓励。她希望泓禧能够早日成长为一位杰出的政治家，以便在未来的权力斗争中，为他们母子二人赢得一片天地。光阴转瞬即逝，来到了雍正五年。争斗变得越来越激烈，雍正的手段也越来越狠辣。在这个波诡云谲的宫廷之中，宜修逐渐感到力不从心，难以再挡住那些层出不穷的肮脏手段。她感到自已的耐心逐渐消磨殆尽，心中的愤怒和痛苦如通熊熊烈火，难以抑制。她不能再坐视不管，也不能再任由那些奸诈小人得逞。她决定，必须要找出一个万全之法，保护好泓禧，保护自已这边的人。