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，更激发了泠轩对于教育更深层次的思考。他站在书院后院的凉亭中，望着远处银装素裹的山峦，心中涌起一股新的冲动——将后世更为先进的数学知识引入这个时代。“若能将那阿拉伯数字的奥妙与算术之法传授于众人，岂不是又一大幸事？”泠轩心中暗想，嘴角不自觉地上扬，眼中闪烁着对未知探索的渴望。次日，泠轩早早地来到书房，铺开宣纸，提笔欲书。他深知，这不仅仅是一部数学教材的编写，更是对宋代乃至整个中华数学史的一次跨越式推动。他决定，这部教材要由浅入深，既包含基础算术，也涉及初步的代数与几何概念，定名为《算学要术》。数月间，泠轩几乎足不出户，沉浸在《算学要术》的编纂之中。他时而眉头紧锁，思索如何将复杂的数学原理以宋代人能理解的方式阐述；时而奋笔疾书，将那些简洁明了的阿拉伯数字和运算法则一一记录。每当遇到瓶颈，他便会...