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子，钢笔字清修工整: “林慕通学:见信好。北京已入春，玉兰花开的正好。图书馆前的两株尤其盛，远远看去像落了一树的白鸽。课程比想象中紧张，现代汉语老师要求我们每天背诵一篇古文，说是打好基本功。但我更喜欢当代文学课，老师讲伤痕文学，讲新时代的创作方向，教室里总让的记记的……” 信很长，写了三页纸。苏婉晴描述了校园生活，食堂的窝窝头，澡堂的长队，晚上10点准时熄灯的宿舍。也写了她的困惑:“老师说文学要反映现实，可什么是现实？是报纸上的那些口号，还是弄堂里阿婆的叹息”” 信的末尾，她问上海的梧桐叶长出来了吗？复旦的图书馆是不是很大？你说时代在变，要变成什么样呢？” 林慕坐在宿舍楼的石头上，把信看了三遍。阳光透过梧桐新叶的缝隙洒下来，在信纸上投下...